biomolecular therapy center กลุ่มอาการออทิสติก | อาการออทิสติก

biomolecular therapy center กลุ่มอาการออทิสติก


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

แนวทางการรักษาด้วยชีวโมเลกุล ให้กับน้องจิ๊บ พิจิตรา สินเสมอสุข ผู้ป่วยกลุ่มอาการออทิสติก และระบบเมทาบอลึซึมผิดปกติ, ออกอากาศทาง ททบ.5 วันเสาร์ที่ 14 มิย 2557 เวลา 7.00 น.
ผลิตโดย ศูนย์การแพทย์ชีวโมเลกุล แห่งเอเชียแปซิฟิก ถ.พระราม 2 ซ.พุทธบูชา 5 กรุงเทพโทร 0287409804, 0865096666, 0863868822, 092247112029 www.biotherapycenter.com

biomolecular therapy center กลุ่มอาการออทิสติก

Miracle Kids ภาวะ \”ออทิสติก\” เกิดจากสาเหตุอะไร? ช่วงที่3 13/08/2017


Miracle Kids ภาวะ \”ออทิสติก\” เกิดจากสาเหตุอะไร? ช่วงที่3 13/08/2017
Official Website : http://www.manager.co.th
https://www.facebook.com/MGRonlineLive
https://www.facebook.com/MGRNEWS1

See also  Hướng dẫn chỉnh sửa thông tin đoàn viên | Phần mềm quản lý đoàn viên công đoàn | doanvien.congdoan.vn/vtbwebproject | Website chia sẻ kiến thức Giáo Dục miễn phí

Miracle Kids  ภาวะ \

“โรคออทิสติก” ความผิดปกติด้านพัฒนาการทางสมอง : พบหมอรามา ช่วง Rama Update 26 ก.ค.60 (1/5)


Rama Update
“โรคออทิสติก” โรคที่มีความผิดปกติด้านพัฒนาการทางสมอง
จากกรณีข่าว เร่งวิจัย “ยีน” ต้นเหตุโรคออทิสติก คาดเด็กไทยป่วย 3 แสนคน
รศ.นพ.พรเทพ ตั่นเผ่าพงษ์
ภาควิชากุมารเวชศาสตร์
ติดตามรายการได้ทุกวันจันทร์ศุกร์
ออกอากาศสดผ่าน Facebook Fanpage เวลา 12.00 13.00 น.
โดยคุณผู้ชมสามารถรับชมรามาแชนแนลได้ที่ช่อง True Visions 42 หรือ
ทางเว็บไซต์ www.ramachannel.tv และ www.youtube.com/ramachanneltv
ออกอากาศวันที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ.2560

“โรคออทิสติก” ความผิดปกติด้านพัฒนาการทางสมอง : พบหมอรามา ช่วง Rama Update 26 ก.ค.60 (1/5)

ออทิสติกเทียมดีขึ้นได้ ถ้าเข้าใจ EF


เลี้ยงลูกวัยก่อน2ขวบด้วยมือถือ ทักษะสมองถูกทำลาย
ก่อนปล่อยให้เด็กอยู่กับหน้าจอมือถือเป็นเวลานานๆ เด็กอาจจะนิ่ง ไม่ซุกซนได้จริง แต่จะขาดพัฒนาการอย่างสิ้นเชิง เพราะภาพและเสียงที่จับต้องไม่ได้ในจอแบน 2 มิติ ไม่มีขนาด ไม่รู้ตำแหน่งที่มา ไม่ต่อเนื่อง กระโดดข้ามเวลา เชื่อมโยงกลับมาสู่ประสบการณ์จริงไม่ได้ เด็กๆ จึงสับสน ทักษะในการเรียนรู้จึงบกพร่อง พัฒนาการของเซลล์สมองจึงชะงักงัน
เช่นเดียวกับน้องมิวสิคที่มีพฤติกรรมที่แตกต่างจากเพื่อนร่วมวัย ขณะที่เพื่อนๆ ร่วมกิจกรรมกลุ่มที่ครูจัดให้ น้องมิวสิคมักจะแยกตัวออกมาเดินสำรวจไปรอบๆ แบบไร้จุดหมาย หรือซุกหลบอยู่ในมุมประจำที่จำกัด ไม่พูดคุย ไม่สบตา ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง นี่คือ อาการที่บ่งบอกถึงโรคสมาธิสั้น หรือออทิสติกเทียม…
ในฐานะสมาชิกภาคีเครือข่าย Thailand EF Partnership กลุ่มบริษัท ดาว ประเทศไทย ได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาทักษะสมอง EF ในเด็กปฐมวัย ให้กับครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดห้วยโป่ง คณะครูได้นำความรู้เรื่อง EF มาปรับใช้ สร้างสรรค์กิจกรรมดี ๆ เข้าสู่ชั้นเรียน มุ่งพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็ก ๆ รวมถึงน้องมิวสิคด้วย คุณครูยังให้ความรู้และคำแนะนำกับคุณแม่ของน้องมิวสิค เพื่อให้เกิดการพัฒนาไปในทิศทางเดียวกัน
คณะครูได้มีการจัดสภาพแวดล้อมและกิจกรรมที่ให้อิสระ เด็กได้ทำในสิ่งที่ชอบ สนุก ทำให้เด็กได้จดจ่อกับสิ่งที่อยู่ตรงหน้า ช่วยเพิ่มช่วงความสนใจของเด็กให้ยาวขึ้น และลดภาวะสมาธิสั้น
ความมหัศจรรย์ของสมอง ในการกำกับและควบคุมตนเอง หรือทักษะสมอง EF เป็นศักยภาพของเด็ก ๆ ที่เกิดขึ้นได้สูงสุด ในช่วงปฐมวัย ที่ผู้ใหญ่สามารถสร้างเสริมได้ ด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมและกิจกรรมที่เหมาะสม เพียง 6 เดือนผ่านไป พฤติกรรมการเรียนรู้ของน้องมิวสิคก็ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

See also  Tiểu phẩm: "Anh sẽ thay đổi" [Ngày hội gia đình hạnh phúc Hải Dương 2019] | ngay gia dinh hanh phuc | Website chia sẻ kiến thức Giáo Dục miễn phí

ขอขอบคุณ
บริษัทดาว ประเทศไทย ภาคีเครือข่ายพื้นที่ต้นแบบ EF จังหวัดจังหวัดระยอง
ครูถาวร ถิ่นถาวร
ครูพรเพ็ญ ประดิษฐ์
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดห้วยโป่ง
แม่อ้อน กนกกาญจน์ ถ้ำคู่ และน้องมิวสิค
และภาคีเครือข่าย Thailand EF Partnership ทุกหน่วยงาน

สื่อชุด “พลังสมองเด็กไทย สร้างได้ด้วยพลังชุมชน”
โครงการผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมความเข้าใจถึงแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในการพัฒนาเด็กและเยาวชน ด้วยพลังชุมชน
สนับสนุนโดย กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์
สร้างสรรค์โดย สถาบัน RLG (รักลูก เลิร์นนิ่ง กรุ๊ป)
Creative \u0026 Producer: ธนรร หาญวรโยธิน
ควบคุมการผลิต : ชยธร มายอด

กดไลค์ กดแชร์ กดกระดิ่งติดตาม
www.youtube.com / พัฒนาทักษะสมอง EF
www.rlgef.com

ออทิสติกเทียมดีขึ้นได้ ถ้าเข้าใจ EF

รับมือลูกออทิสติก ลูกสมาธิสั้นอย่างไรเมื่อลูกกำลังโกรธ


See also  Cô Bé Maruko Tập 810 - Phần 2 - Maruko Thích Chuẩn Bị Cho Chuyến Dã Ngoại - Hoạt Hình Tiếng Việt | แมว มา รุ

เลี้ยงลูกออทิสติก ลูกสมาธิสั้น: รับมืออย่างไรเมื่อลูกกำลังโกรธหรือมีอารมณ์รุนแรง
โดยทั่วไปอาจมีความเข้าใจผิดว่าลูกที่มีอาการออทิสซึมหรือสมาธิสั้นต้องมีอารมณ์รุนแรง ซึ่งไม่จริงเสมอไป ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสาเหตุหรือปัจจัยหลายอย่าง เช่น
ลูกมีพื้นฐานทางอารมณ์แบบใด เช่น เป็นเด็กหงุดหงิดง่ายหรืออารมณ์แจ่มใสดี
ลูกมีข้อจำกัดเรื่องภาษาและการสื่อสาร ลูกจึงสื่อความต้องการได้ไม่ดีพอ
ลูกมีข้อจำกัดเรื่องการแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง
ลูกมีประสาทสัมผัสไวจึงรู้สึกสับสนและอารมณ์ถูกรบกวนได้ง่าย
ลูกมีสารเคมีในสมองไม่สมดุล
ลูกมีปัจจัยการทานอาหารกระตุ้น
ลูกมีลักษณะติดรูปแบบจึงขาดความยืดหยุ่น เช่น ลูกออทิสติก
ไม่ว่าลูกจะมีอารมณ์รุนแรงเพราะสาเหตุใด สิ่งที่ครูนิ่มแนะนำให้ทำคือ
1. เราต้องไม่ปล่อยผ่านให้ปัญหานี้มีแนวโน้มแย่ลงจนขัดขวางการดำรงชีวิตและการเรียนรู้ใหม่ ๆ และ
2. เราต้องค่อย ๆ นำทางให้ลูกไปในทิศทางที่ดีให้ได้ (ควรทำก่อนวัย 4 ขวบ) เพื่อลูกค่อย ๆ มีอารมณ์และพัฒนาการที่ดีและก้าวหน้ามากขึ้นตามลำดับ
มาติดตามชม Clip นี้เพื่อรู้สาเหตุเบื้องต้นที่อาจทำให้ลูกออทิสติก ลูกสมาธิสั้นมีความหงุดหงิด ตลอดจนได้แนวทางการรับมือลูก ๆ ที่มีอารมณ์รุนแรงกันนะคะ
อย่าลืมช่วยกันกด Like กด Share และกด Subscribe YouTube Channel ของ Classroom by Baan Aun Rak ด้วยนะคะ เพื่อจะได้ไม่พลาดข้อมูลและ Clips ความรู้เพิ่มเติมที่เราพร้อมแบ่งปัน
ติดตามเราเพิ่มเติมได้ที่: Line / Facebook / Facebook Page / YouTube / Website ตาม Links ข้างล่างนี้
Add line:
https://timeline.line.me/post/_deexij9YMsC1_H31ASWkHJ6lyW4jiZnRqwE7NU/1153043948907069865
Facebook: Baan Aun Rak ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการ บ้านอุ่นรัก
https://www.facebook.com/255269831707213

รับมือลูกออทิสติก ลูกสมาธิสั้นอย่างไรเมื่อลูกกำลังโกรธ

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆStudy

Leave a Comment